Подведены итоги регионального конкурса наставнических пар из образовательных организаций Ярославской области, деятельность которых реализуется в условиях различных моделей наставничества в рамках формы «учитель-учитель», в том числе в сфере менеджмента. Конкурс проводился в заочном формате по следующим номинациям:— реализация традиционной модели наставничества
В течение октября — ноября 2022 года в ЦНППМ прошло обучение по ДПП повышения квалификации «Наставничество в образовательных организациях». Программа включена в Федеральный реестр дополнительных профессиональных программ педагогического образования. Автор программы и преподаватель курсов Сасарина Екатерина Евгеньевна, старший методист ЦНППМ
2 декабря 2022 г. в рамках ежегодной Межрегиональной научно-практической конференции ГАУ ДПО ЯО ИРО «Современное образование на пути от теории к практике: векторы развития» в гибридном формате состоялся Проблемный полилог «Роль Центра непрерывного повышения профессионального мастерства в региональной системе научно-методического
Уважаемые коллеги! Участие в конкурсе – шанс познакомиться с лучшими практиками коллег и вдохновиться новыми идеями. Это возможность осознать свой опыт и задуматься о том, что приводит к успеху. ПРИГЛАШАЕМ К УЧАСТИЮ В КОНКУРСЕ наставнические пары из образовательных организаций Ярославской
14, 18 октября 2022 г. в Детском технопарке «Кванториум» МОУ Гимназия №3 г. Ярославля для учителей гимназии состоялись обучающие мастер-классы от педагогов #ЯТочкароста Ярославской области. Елена Владимировна Потапова (учитель химии МОУ Петровская СОШ) и Ирина Николаевна Вакулевич (учитель физики МОУ гимназия
Уважаемые коллеги! В 2022 году в субъектах Российской Федерации внедряется и реализуется система наставничества педагогических работников образовательных организаций, в целях обеспечения реализации контрольной точки 2.2.15 «Мониторинг актов органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации об утверждении положений о наставничестве» федерального проекта
Категория слушателей: педагогические работники общеобразовательных организаций, образовательных организаций среднего профессионального образования, образовательных организаций дополнительного образования детей Цель реализации программы: совершенствование профессиональных компетенций слушателей, необходимых для реализации системы (целевой модели) наставничества педагогических работников в образовательных организациях Форма записи: самозапись Объем часов: 36 часов Сроки реализации: 17.10.2022-17.11.2022
4-5 августа 2022 г. под эгидой Министерства просвещения Российской Федерации на площадках Алтайского института развития образования имени Адриана Митрофановича Топорова и в педагогическом технопарке «Кванториум» Алтайского государственного педагогического университета проходил Всероссийский информационно-методический семинар «Внедрение целевой модели наставничества педагогических работников образовательных
12 мая 2022 года состоялась профессиональная нетворкинг-сессия наставников, на которой обсуждались вопросы самопроектирования. В ходе общения убедились, что философия коучингового подхода созвучна с некоторыми позициями методологии современного наставничества: субъектность позиции, поддерживающее окружение, фокус на сильные стороны, осознание значимых целей. Придерживаясь
28 апреля 2022 года стартовала дистанционная викторина «Наставничество», организованная Академией Минпросвещения России. Педагоги смогут узнать новые факты из истории появления и развития системы наставничества, изучить опыт наставнической деятельности разных стран, проверить свое знание методических рекомендаций по внедрению и реализации системы
